「人は見られたところが伸びる」　～中学生に向けて編～ | 駅チカで通いやすく、カフェのように落ち着いた空間で伸び伸びと学習できる西淀川区の個別指導塾です。

今回は中学生に向けて書いていきたいと思います。

伝え方が少し変わっていきます。

 

もし、読んでいない方は先に「小学生低学年に向けて」と「小学生高学年に向けて」を読んでいただけるとより違いがわかると思います。

 

では、いきます。

 

 

みんなは「誰かに褒められてうれしかった経験」はあるかな？

 

例えば、部屋をきれいに片づけたときに「すごくきれいだね！」と言われると、

「またやろうかな」と思うことがあるよね。

そのうち片づけが習慣になって、「気づけば整理整頓が得意になっていた」なんてこともあるかもしれない。

 

実はこれ、勉強やスポーツでも同じことが言えるんだ。

人は誰かに見てもらった部分を意識することで、自然とそこが伸びていく。

 

例えば、授業で積極的に発言した時に先生から「いい意見だね！」と評価されると、

「もっと自分の考えを伝えてみよう」と思えるようになる。

部活動でコツコツ練習していたプレーを「今の動き、よかったぞ！」とほめられると、

「もっと上手くなりたい」と練習に力が入るようになる。

 

逆にいえば、どんなに頑張っていても誰にも気づいてもらえないと、

「ちゃんと見てくれているのかな…」と不安になることがあるかもしれない。

 

だからこそ、自分の努力はどんどん見せていくことが大事なんだ。

私たちも、みんなが積み重ねている努力をしっかり見つけていきたいと思っている。

そして、「ここがすごい！」「前より成長したね！」と伝えていくよ。

見てもらい、評価されることで、自分の可能性はもっと広がっていく。

 

努力は見せることで輝く。

これからも自信を持ってがんばっていこう！

 

 

中学生向けに変更したポイント

①言葉遣いと語彙のレベルアップ

「がんばる」→「努力」

「やる気が出る」→「練習に力が入る」など

中学生らしい語彙を使用しています。

 

②具体的な場面の追加

中学生がイメージしやすいように、「授業での発言」や「部活動の練習」と言った

身近な具体例を入れました。

 

③メッセージ性を強調

最後に「努力は見せることで輝く」とキャッチフレーズ風の一文で締めて、

印象に残るように意識しました。

 

まとめ

中学生向けに少し論理的で力強い文章にまとめてみました。

 

どうでしょうか。

次は高校生向けに書いてみますね。

 

 

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