まだまだテスト結果を紹介したい生徒がいますので今回も書かせて頂きます!
今回紹介する生徒は1学期の中間テストからだんだん英語の成績が下がっていました。
1学期中間テストでも70点台と英語をすごく苦手意識を持っている生徒です。
この生徒の課題は何といっても単語力。
文法はこちらで指導するとしっかり理解してくれます。
なので、自分がわかる単語で問われている文法問題は確実に解けるのですが、わからない単語が出ると手が止まります。
さらに、学校の進度の単語量についていけていないので、学校の授業もなんとなく聞けている状態でした。
この生徒にはとにかく単語力をつけることに特化しました。
単語の暗記の仕方を指導することから始まり、その暗記の仕方を徹底的に実践してもらいました。
授業では学校の進度に合わせて文法も指導しますので、単語は宿題で暗記し次の授業でテストを行いました。
これを繰り返しテストに挑んでもらったのです。
結果、目標点は70点だったので1点足りなかったのですが、点数が上がったことに本人も手ごたえを感じていました。
ただ、部活でサッカーをしているのもあり毎日疲れていて、
少しでも気を緩めると家で勉強せずに過ごしてしまう性格なのもこちらでは把握済みです(笑)
疲れている状態でも毎日家庭学習をしてもらうために常に声掛けをし、宿題や学校の提出物の状況もチェックしています。
コツコツすれば必ず結果につながる経験をしてもらうことが勉強のモチベーションにつながっていきます。
宿題を日割りで出す意味はこのようなところにつながっているのです。
個別指導T's Labつかもと研究所
室長